为了提高思政课教师的马克思主义理论水平，掌握党和国家改革与发展的基本理论、基本经验，提高教师的政治素养，提升传播和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的能力，实现以高质量党建促进思政课建设的目标，特制定本制度。

一、政治理论学习内容

学习的内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，党的路线方针政策以及国家的法律法规。国家各级机关发布的关于马克思主义学院建设、思政课教学及加强大学生思想政治教育的文件，学习贯彻上级和学校有关重要文件及会议精神等。

二、政治理论学习时间与方式

学习采取周二下午集中学习与平时自学相结合的方式。主要通过精读文件、专题讨论、观看录像、经验交流、调研考察等方式进行。具体安排由学院党总支根据实际情况确定。

三、政治理论学习要求

1、学习由党总支负责组织，各党支部具体实施。党总支根据学校的部署和要求，结合思政课教学的实际，制定学习计划，并根据时事政治随时完善学习计划。每学期末组织一次学习交流会，总结学习经验。

2、坚持理论联系实际，把政治学习与教师教学、教研室活动、学生实践活动结合起来，与教学、教育改革结合起来，与个人思想实际结合起来，通过学习，不断提高教师的思想政治素质与理论水平，增强思政课教学的实效性。

3、每次学习由专人做好学习记录，详细记录学习内容、形式、时间、地点和出勤情况等。

4、严格学习考勤制度，因病、因事不能参加学习的要采取自学的形式完成学习。

5、教师参加政治理论学习情况作为年终考核、职称评审、评优评先的重要依据。

                                2023年8月10日